ENTREVISTA A UNA MUJER EMPRENDEDORA
NIURKA BENDFELDT
Describir a Niurka me llevaría mucho tiempo, son tantas cualidades buenas y humanas que la caracterizan que las palabras se quedan chicas.
SU BIOGRAFÍA:
Niurka Bendfeldt Rosada nació el 23 de octubre de 1973 en la Ciudad de Guatemala. Debido a la rubeola congénita, Niurka vino al mundo siendo una persona con sordera profunda. Sin embargo, esta situación no ha sido impedimento para una mujer luchadora y emprendedora que, con su fe depositada en Dios, ha logrado salir adelante, junto a sus dos pequeños hijos, para apoyar a varias personas, especialmente dentro de la comunidad sorda guatemalteca.
Su madre siempre la apoyó intentando que desarrollara herramientas con las cuales pudiera defenderse en un mundo diseñado, en su mayoría, para oyentes. Niurka aprendió la lectura labiofacial a la edad de 3 años, lo que le permitió estudiar en un colegio normal y posteriormente en la universidad. A la edad de 16 años, pronunció sus primeras palabras, lo que le brindo nuevas oportunidades para su crecimiento.
Niurka Bendfeldt cursó un Profesorado Especializado en Problemas Auditivos en la UVG. Además, ha tenido la oportunidad de estudiar terapia del lenguaje en Costa Rica, Panamá y Venezuela. Ha sido catedrática en la sede de Antigua Guatemala de la URL, en la USAC, en la UVG y ha participado en diferentes congresos mundiales de sordos. Gracias a su involucramiento dentro de la cultura no-oyente, ha podido emprender una labor de sensibilización, educación e integración.
En 2007, Niurka fundó una asociación de la cual es directora actualmente: Asociación Educativa para el Sordo (ASEDES). Esta institución busca trabajar en pro del discapacitado auditivo, realizando actividades para la atención y desarrollo integral de niños y jóvenes sordos para mejorar su calidad de vida y la de sus familias. En esta institución también se promueve el aprendizaje del Lenguaje de Señas Guatemalteco (LENSEGUA) tanto para sordos como para oyentes.
LA ENTREVISTA:
1. ¿Cuál es la visión y misión de su proyecto?
Nuestra misión es proveer tanto a la comunidad sorda como a la oyente guatemaltecas de herramientas educativas, indispensables para el pleno desarrollo del sordo. No dejar que un solo niño que padezca de sordera se quede sin aprender a comunicarse y valerse por sí mismos, queremos que sean en el futuro seres útiles para sí mismos y la sociedad en que viven.Nuestra visión es ver a una Guatemala con su comunidad sorda plena y activamente integrada a la sociedad, gozando de los mismos derechos e igualdad de oportunidades que las personas sin discapacidad alguna.
2. ¿Cuándo y cómo se dio cuenta que quería comenzar el proyecto?
Desde que estuve en el colegio, ya que en aquel entonces no existía nada que brindara soporte al joven sordo en temas educativos y solo se podía trabajar a base de terapias privadas, en base a lo vivido a través de mis experiencias por el colegio y la universidad y lo difícil que me fue sobrellevar esta etapa decidí que debía de hacer algo para que los niños de hoy no pasen por lo que yo viví y puedan encontrar una mano de apoyo y de ayuda.
3. ¿Trabajó o estudió algo que le haya servido para desarrollar la idea del proyecto que inició?
Estudie profesorado en terapia del lenguaje especializado en problemas auditivos en la Universidad del Valle de Guatemala, luego en diferentes instituciones como Fundal, clinicas Auditivas, colegios de educación especial, lugares como costa rica , panama y venezuela los que me hicieron obtener experiencia y darme cuenta sobre las necesidades de la comunidad sorda en Guatemala en cuanto a la educación se refiere.
4. ¿Quiénes fueron las personas que más la motivaron a iniciar este proyecto
En la etapa universitaria un grupo de amigos fueron quienes finalmente me motivaron a iniciar el proyecto y en conjunto con un grupo de padres de familia quienes tienen hijos con sordera.
5. ¿Qué hace cuando las cosas (a nivel administrativo) no salen como usted lo planeó?, ¿Cómo enfrenta los problemas?
Buscar soluciones efectivas ante los problemas, asesorarme mediante un equipo de personas profesionales que apoyan a la asociación para tomar decisiones correctas, siempre enfocados en el bienestar de la Asociación.
Realizar actividades extra curriculares con el afán de recaudar fondos cuando el problema es económico, cuando es un problema interno de logística sentarnos a analizar que hicimos mal para enmendarlo inmediatamente, y no solo esperar a que sea un problema grande sino siempre tratar de adelantarnos a los problemas para evitarlos, y por igual siempre pensar en que mejoras podemos hacer al proyecto para que siga creciendo y este cada vez más solido y preparado para cuando se nos presenten los problemas.
6. ¿Cómo fueron los primeros años del proyecto? ¿Qué ha cambiado con el tiempo?
En un inicio el proyecto caminaba bastante lento, pues a pesar de que somos una asociación hubieron momentos en que prácticamente solo yo estuve llevando el control de todo, pues estaba conformada por un grupo de jóvenes quienes no comprendían y no compartían al 100% la visión y misión del proyecto, por igual no contábamos con asesoría profesional e íbamos en una especie de prueba y error en el camino, con el tiempo el proyecto se volvió más ordenado con la llegada de personas enfocadas en el trabajo y profesionales comprometidos, se trazaron objetivos más concretos, nos hemos vuelto más estrictos en cuanto al control interno, la imagen de la asociación se ha ido haciendo cada vez más solida y hay un ambiente más positivo internamente.
7. ¿Qué haría de diferente hoy si pudiera iniciar el proyecto otra vez?
Ser más cuidadosa en cuanto a la selección del equipo de personas que conforman el equipo, ya que hay personas que en realidad no buscan apoyar el fin del proyecto sino solo ver que provecho sacan a nivel personal del proyecto, dado que el proyecto es social este tipo de actitudes y personas son como una gota de aceite en el agua que afecta grandemente la realización del proyecto.
8. ¿Qué ha aprendido en el tiempo que se ha dedicado a su proyecto?
La experiencia es la mejor escuela, en un inicio hacíamos las cosas a prueba y error, con el tempo hemos ganado experiencia en base a los errores, tanto en el área administrativa como en el área educativa, a momentos es necesario aplicar una mano más estricta para mantener el control, y por igual hablar claro a los padres de familia que muchas veces no colaboran con la educación de sus hijos y ven a la asociación como una especie de taller donde arreglamos a sus hijos, cuando la base de todo está en el hogar.
Por apare he aprendido a seleccionar mejor el equipo de trabajo, muchos quieren ayudar pero no todos tienen la vocación para realizar determinados trabajos entonces es necesario asignar tareas acorde a capacidades y a la vocación de la persona, también a enfocar mejor la búsqueda de apoyos para el proyecto ya que esa no es tarea fácil y muchas veces hay que tener bastante paciencia y saber el momento indicado para hacer las solicitudes.
9. ¿Qué le recomendaría a alguien que desea iniciar sus propios proyectos?
Tener determinación y convicción por lo que se hace, iniciar con una meta, no importa cual sea pero si luchar por alcanzarla poco a poco, el camino por recorrer es muy largo y lleno de obstáculos pero no hay que desmayar, nadie nace sabiendo al 100% las cosas, equivocarse es normal, si tenemos una meta clara y creemos en ello poniendo todo nuestro esfuerzo la alcanzaremos, y siempre encomendarse a Dios ya que es el quien guía nuestro camino.
10. ¿Cuál sería su lema de vida, esa frase que dejaría una enseñanza valiosa en otros?
Todos somos capaces de realizar lo que querramos, siempre y cuando pongamos nuestra fe en Dios, el sordo puede hacer de todo menos escuchar.
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